这门课是我学习的第一门英文教材、英文讲授的专业基础课。

这门课上有我见过的最多的同学演讲。

这门课所带给我的内容远大于书本上的知识。

分子生物学是我本学期选的一门生物类课程,课上英文(穿插中文)教学,所用教材是非常简单基础的Molecular Biology Web Book。在课上许多同学都上台介绍分子生物学的相关知识,其实上课的时间多是学习同学介绍的内容,书本上的内容以课后自己阅读为主。王老师在课上还请来3为国外专家学者为我们做报告,介绍他们的研究内容。

初次上课发现自己远跟不上讲课的节奏,书上的专业词汇认识得几乎为零。但是上完所有课程之后,这些基本词汇已经掌握了。

这不,又选上了分子的讨论课。第一节课,又是一位外国学者(Chamindie Punyadeera)讲述自己的科研工作,是关于疾病检测的方法,她们实验室设计试剂盒,从唾液中检测同疾病有关的蛋白C-Reactive protein,这样可以避免抽血检测带来的不便。

第二次分子讨论课有人讨论到RNAi对HIV病毒疾病治疗的问题,这与DRACO广谱抗病毒的问题相关。

忘了放配图了,分子课最后一节,老师给我们介绍的学术代谢通路,一个科研工作者的一生。制作用的DOT,同原版相比略有差异。

学术代谢通路